周恒院士来深为学生作报告
发布时间：2018-02-01
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2006年10月15日，中国科学院周恒院士为深圳市外国语分校作题为“培养科学兴趣和探索科学精神——推动创新的动力和创新课题的选择”的演讲。400多名师生聆听了周恒院士的演讲。
周恒院士以通俗的语言，简要阐述了“科学技术是第一生产力”和“科学的发展有利于人们树立正确的世界观”，以及与推动社会发展和创新的关系，并“以衣、食、住、行的发展快慢为例讲述了社会需求对创新的推动作用，用生动的例子和可视化的图片，将一个深奥的科学道理和技术讲得十分通俗易懂，台下观众不时报以热烈的掌声。周恒院士还总结了五点结论：一、国家和社会需求是对科学和技术创新的最大推动力，因此，培养创新精神要从关心国家和社会的需求出发。二、在科学和技术都已高度发达，从事创新的人越来越多的时代,仅凭个人的聪明已不可能有重大创新。三、要有扎实的基础知识才能“站在巨人的肩上”去摘取更大的成果。四、一般来说，单靠个人努力很难取得重大成果，要有合作和团队精神。五、最好有一个好的导师。周恒院士最后寄语同学们：祖国的未来属于我们年轻一代。
10月16日下午，周恒院士又为深圳市南山区中学作了相同内容的演讲。
周恒院士以通俗的语言，简要阐述了“科学技术是第一生产力”和“科学的发展有利于人们树立正确的世界观”，以及与推动社会发展和创新的关系，并“以衣、食、住、行的发展快慢为例讲述了社会需求对创新的推动作用，用生动的例子和可视化的图片，将一个深奥的科学道理和技术讲得十分通俗易懂，台下观众不时报以热烈的掌声。周恒院士还总结了五点结论：一、国家和社会需求是对科学和技术创新的最大推动力，因此，培养创新精神要从关心国家和社会的需求出发。二、在科学和技术都已高度发达，从事创新的人越来越多的时代,仅凭个人的聪明已不可能有重大创新。三、要有扎实的基础知识才能“站在巨人的肩上”去摘取更大的成果。四、一般来说，单靠个人努力很难取得重大成果，要有合作和团队精神。五、最好有一个好的导师。周恒院士最后寄语同学们：祖国的未来属于我们年轻一代。
10月16日下午，周恒院士又为深圳市南山区中学作了相同内容的演讲。
